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寄件者 蘭嶼2007
 
 
 
要出發往台北進行歌舞劇決賽了,
這次感覺不像上一次初賽那麼緊繃,
連小朋友練習的氣氛也都挺輕鬆的。

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寄件者 蘭嶼2007
寄件者 蘭嶼2007
學校今天辦母親節活動,沒用很久的時間可是辦得熱熱鬧鬧的,
學校內聚集了許多辦活動的天才
而要栽培一個小孩真的是「心血」阿。

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  • Apr 27 Fri 2007 23:33
  • 飛魚

寄件者 蘭嶼2007
寄件者 蘭嶼2007
今天坐船都沒有暈,因為風浪平靜而我又在船倉外,
沿路一直看到飛魚,原來飛魚真的飛得好遠阿,
大概有我可以丟的壘球的距離一半遠吧!

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校務評鑑會場
今天要校務評鑑,畫面上看到的資料夾只是一半而已,
這一年來到椰油國小讓我見識到校長對於資料要求的詳盡程度,
雖然很多事情我都覺得對小學校是多餘該捨去,
但我真的感受到「高執行力」的了。
 
校務評鑑這件事自從跟校長調動掛勾後,
變得一切作為都是為了校長自己一個人要調動一樣的,
雖然也真的達成地使校長兢兢業業,
不過「一將功成萬骨骷」的疑慮一直都難免。

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鄉運聖火台
在都市長大的我從來沒感受過一個鄉的鄉運,
是可已有如此團結力的,
現在已經聽到許多成年人摩拳擦掌在替星期六的鄉運做準備,
在我們學校舉辦的鄉運我卻沒有辦法參加,
少了一次看熱鬧的機會。

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看到台灣
我人在大武的時候,隔著海望去,
天氣好一點是可以看到蘭嶼的,
蘭嶼看台灣呢,就像照片這個樣子,
今天的風浪很大,水好像快要淹沒上來了一般,
不過台灣卻意外地看得到。

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  • Apr 18 Wed 2007 07:22
  • 風帆

寄件者 蘭嶼2007
寄件者 蘭嶼2007
寄件者 蘭嶼2007
有艘帆船到蘭嶼來遊玩,而奇怪的蘭嶼怎麼沒有發展出這樣的海面旅遊呢,
需要有眼光的人來開發。但開發與保護是互相消長的,
開發越多,風貌就變越多。

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  • Apr 14 Sat 2007 06:04
  • 飛魚

這就是飛魚,有翅膀
                                      
小朋友自己來
 
飛魚是蘭嶼的文化表徵,我的印象中是一定不怎麼好吃,
因為我的推論是:好吃的魚早就會在市場上賣了。
而我去年剛去的秋冬季節,飛魚也比較少,所以也一直沒有吃到過。
 
我的小朋友一直跟我說他們要煮飯,最近我終於把這個行程安排進來,
他們說可以自己來,而果然也真的是挺熟練了,
我吃了一些,恩,飛魚吃起來的感覺還不賴,

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蘭嶼地圖,點選可以看到大圖,玩之前讀地圖是必要的功課

今天特這個蘭嶼地圖作上記號,

標示哪邊是椰油國小,而蘭嶼就是一條路而已,繞來繞去一定會經過我這邊的!


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我們今天的豪華接送車,我們把門綁起來吹自然風
挖ㄠ,這裡只有勉強站得到,底下輕易可以看到悠游的魚
這張不只是風景而已,看得到腳嗎
大家說東清有個冷泉,下午要去,
我本來有事,但他們說:以後如果我們離開你就沒有機會跟我們去了,
我自己也好奇東清的冷泉,
沒看過這方面的資料也不可能自己知道在哪裡,
所以把事排開欣然前往。
 
果然很棒,清澈的溪水、可以清楚見到珊瑚魚的海,
遠方的軍艦岩、還有這麼好的同行的同事們,
這是我再蘭嶼第一次下水,非常棒的第一次。

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蘭嶼拼板舟~遊客必照
青青草原
青青草原
青青草原
一月的時候就看到青青草原上有百合花了,
那時候稀稀落落的,但是我們看到百合花就覺得很新奇,心情很好,
我想著現在才正該是百合花的季節阿,
今天前往,果然對了,
開了滿坡的百合。
蘭嶼進入旅遊的好季節了!

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運動會開始
賽跑
小朋友大隊接力
今天運動會,
我負責的部分是社區的趣味競賽,
所以我整個早上都在綠草上替社區家長搖旗吶喊的,
好幾個項目我及其他裁判都臨時修改,
讓遊戲更容易進行。
 
遊戲更容易進行,

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王祥祐跳高
拔河
每年學校都要辦運動會,
國小的運動會都是村校聯合運動會,
是小朋友的節目也是村民的節目,
我們椰油國小在運動會前面辦會前賽
小朋友和老師們都很起勁地幫他們加油。
我的 blog 越來越像在看圖說故事了

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寄件者 蘭嶼2007
今天的陽光就是這麼地耀眼,
空氣中有一股黏黏的海味,
風有點大,
但如果不是跑到太陽底下去曬的話,
其實蠻涼的,
不像臺東的焚風是會烤人的。
 
 

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當初健體教案徵選照片
 今天要替村校聯運設計趣味競賽的項目,我曾經因為體育課所以花很多功夫在這方面,
那時候研習蔡居澤教授說:「一個老師至少要有隨便就帶出六十種遊戲的能力。」
而底下這個是我替這次村校聯運選出來的活動,沒有寫出反思的部分,但是反思才是遊戲的重點的。
這是很好玩,很熱鬧的遊戲,不過還在想這個遊戲可以隱喻什麼東西。
  
活動流程
1、將桶子依不同距離擺好,最近的一分,依次為三分、五分、九份。
2、組內分成兩組:擲球組與撿球組。擲球組站在擲球線後面,撿球組可站在方便撿球的位置。撿球組不可以協助球進桶,只負責撿球及盡快傳回擲球組。
3、聽口令在兩分鐘內將最多球丟進桶子內。

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