蘭花島嶼

多年來，我知道課堂上的流暢度很重要，

當流暢度受到考驗的時候，

學生跟老師都會很煩躁且覺得浪費生命。

當流暢時，

很多精彩的火花在這個時候會迸發。

預備學習的內容得到好的呈現，

在這方面扮演很重要的角色，

當我們可以明確引領學生的注意力時，

好的課堂就已經成功了一半。

多年前我曾經這樣做很多年，

但那時候拼湊了很多東西，

很多東西都還很貴，自己買不起，

也得不到什麼支持。

很多年後，

很多東西都到位了，

例如那個時候是自己拿相機拍課本的內容當投影片，

而今天，廠商已經幫我們把這些準備好。

這個禮拜，

佳諭老師跟我合作改善了班上這部分的流程，

費了很多心力，

我們將卡死的投影布幕拆下來，

用漂白水刷掉鐵垢、用清水沖掉灰塵，

修理了一台壞掉淘汰的電腦當主機，

向學校借了一台冰封許久卻相當好的投影機，

設計了線路的位置跟同學的位置，

於是，我們夢幻的課堂流程有了雛形。

實際用了幾天，

真的很棒，

學生明確地知道我指的是哪裡，

我實際可以在我的教材上畫畫指指，

輕易指出我要強調的重點，

也真的讓整個課堂更流暢了。

我想，課堂會因此而有更多的美妙火花的！