帶小朋友最難的,便是掙扎在陪伴與放任之間;讓他們盡興,場面卻常常失控,約束他們,自己覺得不必,而場面往往肅殺。我的內心有兩種假設在衝突,人是能夠自由發展的,也只有這樣對他們才有益處只能誘導,不能約束。另個假設是:場面不能失控。這兩個假設在我內心的衝突,最近常使我帶班時候感覺疲憊。
帶小朋友最難的,便是掙扎在陪伴與放任之間;讓他們盡興,場面卻常常失控,約束他們,自己覺得不必,而場面往往肅殺。我的內心有兩種假設在衝突,人是能夠自由發展的,也只有這樣對他們才有益處只能誘導,不能約束。另個假設是:場面不能失控。這兩個假設在我內心的衝突,最近常使我帶班時候感覺疲憊。
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